發信人: clairew.bbs@mse.ntctc.edu.tw (忙碌的人)
日期: 19 Oct 2005 14:34:52 GMT
標題: Re: =?big5?Q?=B7s=BBD--=A6=D1=AEv=AA`=B7N=20=A4=A3=B1o=B7j=BE=C7=A5=CD=AE=D1=A5
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組織: 清蘅夢土

※ 引述《clairew (忙碌的人)》之銘言：
> 【民視 】
> 為確保校園人權，教育部擬訂「各級學校友善校園檢核量表」草案，將要求學校不
能以任何形式體罰或言語暴力對待學生，也不能搜查學生信件、書包或置物櫃。
> 此外，學校也不能任意公開學生排名，老師必須準時上下課，不能剝奪學生受教或
休息時間，學校甚至不能強制要求學生參加類似國慶日等大型才藝表演或競賽活動。
> 違反校園人權的教師應送教評會處理，相關條文並將作為學校辦學績效考核依據。
看到這則新聞
想到的是
教育部要塑造友善校園
感覺是對學生友善的校園
對老師也有一套友善對待嗎?
這幾點
拿其中一點來說吧
"學校甚至不能強制要求學生參加類似國慶日等大型才藝表演或競賽活動。"
我覺得
如果不是上級行政單位要求學校出人表演或競賽之類的
有些小學校會樂於尊重學生及家長的意見的(畢竟小學校老師不多...相信也不想攬
這麼多事來做吧)

在提出一些東西時
是否有考量到大小學校的情形
老師面對的 學生差異 上級行政壓力  家長壓力
還有
檢核表之間不要有衝突
ㄧ個要呈現學校做哪些活動
另一個卻要檢核有沒有尊重學生意見
萬一學生不參加
前一個檢核怎麼辦
這是我想到的...不知道如果發生要怎麼辦

各種推行的東西
看的到 以學生來看 以家長來看 以學者角度來看 以所謂的課程理想 或依些其他有的
沒的人來看
有哪些推行的東西及報導是以老師的角度來看

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 [1;41m╭[44m┼[m Or[1mig[30min[m: [43m 台中師院˙清蘅夢土 [35;47m mse.ntctc.edu.tw [m
 [1;42m┼[45m┘[m A[1mut[30mho[mr: [1;31mclairew [30m從 [36m192.192.213.76 [30m發表[m
 [1;43m╰[46m╖[m [1mMo[30mdi[mfy: [1;35m2005/10/19 Wed 22:34:52[m
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