# jour-bonus-aux-utopiales Aujourd'hui on a emmené nos élèves aux Utopiales. J'ai été très déçu, une fois encore cette année, par la conférence de Roland Lehoucq. Lui qui sait d'habitude me fasciner et faire rire avec des sciences pour mieux comprendre des oeuvres de la SF, il a recommencé à faire un cours magistral. Ce cours, à mon sens, n'était pas du tout pédagogique. Mes élèves étaient assomés par des équations qui non seulement ne servaient pas le propos, mais qui enplus étaient accomagnées d'un commentaire passif agressif qui voulait dire "vous êtes trop bêtes pour les comprendre". Après 20 min, on a vu une image du trou noir d'Interstellar, sans que la mention d'Interstellar ne soit faîte avant 10 min. Pas d'extrait, pas de contexte, rien. Autrement dit, la SF n'a pas du tout servi à rentrer dans les apprentissages, et les morceaux de physique présentés n'auront que renforcé la réticence de mes élèves devant les méandres possibles de cette matière lorsqu'elle est présentée sous un aspect cabalistique. Bref, j'adore Roland Lehoucq, vraiment, mais il ne sait pas s'adresser à des collégiens et c'est fort dommage. Ça me fait un petit défi pour leur expliquer l'effet Doppler et la dilatation temporelle de la Relativité à leur niveau (hé oui, il suffit du théorème de Pythagore, contrairement à ce qui était dit c'est accessible à des 3e). Sinon, l'expo était finalement chouette. Seulement, c'est navrant d'entendre l'avis des ados à ce propos : "j'aime bien parce que c'est fluo et que ça fait penser à la nature." ... Mais c'est encore une fois la preuve que la sensibilité, ça s'apprend, et qu'il était en fait urgent de les emmener aux Utopiales. Nombreux sont ceux qui après 5 minutes de visite baclée pour faire le travail de description d'une oeuvre qui les aurait interpelé préféraient rester assis à ne rien faire... Dommage, ou pas, je suis venu les embêter et leur parler de ce que c'était cette grosse pieuvre qui venait manger une maison : ils ont mangé du Cthulu, Lovecraft, la couleur tombée du ciel, les influences dans la pop culture notamment Stranger Things qu'ils connaissent... J'en ai peut-être accablé un ou 2, mais c'était joussif de leur ouvrir les yeux, même un tout petit peu, sur l'imaginaire possible. Ensuite, on a vu le film Ex Machina. Je croyais ne pas le connaitre. en fait je l'avais déjà vu. XD Il est excellent! La question de ce qui fait un être humain est bien traitée. LCe qui est fait aux femmes et à leurs corps est choquant. J'ai adoré la scène où la machine se fait peau neuve, se réapproprie son corps. C'est très fort, très bien filmé, lourd de sens... Alors forcément, quand des ados voient des corps de femmes nues à l'écran, aussi dérangeant cela soit-il vu le contexte opressant du film, ça n'élève pas l'intelligence des jeunes mâles cachés dans le noir d'une salle de ciné. J'ai un peu honte d'être un mec du coup. Ils faisaient moins les malins à la lumière en sortant quand on amis les pieds dans le plat et qu'on a parlé. Mais c'est encore une fois la preuve qu'il est urgent de les éveiller à autre chose que ce qui leur est servi par défaut sur TikTok et leur proposer autre chose. Peut-être aussi est-il urgent de montrer des corps féminins, sans les sexualiser, de façon plus banale, car ce ne sont que des corps et non des objets, qui ne devraient pas plus choquer comme la vue d'un acteur mâle nu ne choque personne. Bref, ce n'est pas glorieux, mais au moins on aura pu toucher 2 ou 3 esprits et les inviter à réfléchir. Il y a du boulot, hop ! d'être un mec du coup. Mais en