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       # taz.de -- Politische Bildung an Schulen: Demokratie als Wahlfach
       
       > Das Netzwerk Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage unterstützt seit
       > 30 Jahren Demokratiebildung an Schulen. Die ist oft optional und prekär.
       
   IMG Bild: Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage: Das Netzwerk feiert dieser Tage sein 30-jähriges Bestehen
       
       Knapp 5.000 Schulen sind bundesweit Teil des Netzwerks Schule ohne
       Rassismus – Schule mit Courage. Automatisch frei von Rassismus seien sie
       dadurch zwar nicht, sagt die Direktorin des Netzwerks, Sanem Kleff. „Aber
       sie haben sich dazu verpflichtet, nicht wegzuschauen, wenn rassistische,
       antisemitische oder andere diskriminierende Vorfälle an der Schule
       passieren.“
       
       Das Netzwerk feiert dieser Tage sein 30-jähriges Bestehen. Abgesehen von
       dem Selbstverständnis verbindet die teilnehmenden Schulen auch ein
       Beratungsangebot. 16 Koordinierungsstellen unterstützen Schulen dabei,
       [1][wenn sie beispielsweise Projekttage organisieren], mit einer
       Geflüchtetenunterkunft zusammenarbeiten, oder für die Umbenennung einer
       Straße eintreten möchten, die den Namen eines Kolonialgenerals trägt.
       
       ## Demokratiebildung nicht Teil des Lehrplans
       
       Dass demokratiefördernde Inhalte meist durch die Initiative externer
       Akteure in Schulen getragen werden, hält Kleff für problematisch. Sie
       sollten viel mehr fester Bestandteil der Lehrpläne sein. Diesen Schluss
       legen auch die Ergebnisse des diesjährigen Schulbarometers nahe. Das
       Barometer ist eine repräsentative Umfrage der Robert Bosch Stiftung unter
       deutschen Lehrkräften. Demnach hält jede:r zweite:r Lehrer:in die
       Demokratiebildung an Schulen für unzureichend.
       
       [2][Die Sozial- und Erziehungswissenschaftlerin] [3][Anja Besand]
       [4][kommentiert die Ergebnisse auf der Website der Stiftung.] Auch ihr
       zufolge kommt Demokratiebildung in Schulen zu kurz, obwohl diese laut
       Landesverfassung und Schulgesetzen eigentlich einen demokratischen Auftrag
       haben. Lehrkräfte seien, so Besand, häufig nicht für die Vermittlung
       demokratiefördernder Inhalte ausgebildet. Das deutsche Bildungssystem sei
       zudem stark fachgebunden, Demokratiebildung aber eine fächerübergreifende
       Aufgabe.
       
       ## Regionale Unterschiede
       
       Um Demokratievermittlung in der Schule zu stärken, müssten nicht nur die
       Lehrpläne verändert werden, meint Kleff. Entscheidend sei auch eine
       demokratische Praxis in der Schule selbst. [5][So könnten Kinder und
       Jugendliche lernen, wie demokratisches Mitentscheiden praktisch
       funktioniert.]
       
       Während die Ergebnisse des Schulbarometers einen Unterschied zwischen West-
       und Ostdeutschland rund um das Thema Demokratievermittlung feststellt,
       betont Kleff vor allem Unterschiede zwischen Stadt und Land sowie zwischen
       reichen und armen Kommunen. „Wo kein Geld für die Schwimmbadsanierung ist,
       sind auch die Schulen meist unterversorgt“, so Kleff. Im ländlichen Raum
       mangele es zudem häufig an Akteuren aus dem Bereich der Demokratiebildung.
       
       Insgesamt zieht Kleff mit Blick auf die Entwicklung seit Gründung des
       Netzwerks eine gemischte Bilanz. Verglichen mit den 90er Jahren gebe es
       heute deutlich mehr Demokratiebildung. Dazu hätten maßgeblich bundesweite
       Förderprogramme beigetragen, die in den 2000er Jahren entstanden sind.
       [6][Problematisch sei jedoch, dass die finanzielle Ausstattung dieser
       Programme mittlerweile stark abnehme, so Kleff.] „Schließlich müssen wir
       eigentlich gerade jetzt, wo Rechte zunehmend Mehrheiten gewinnen, vorsorgen
       und demokratiefördernde Elemente in den Schulen fest verankern.“
       
       21 Aug 2025
       
       ## LINKS
       
   DIR [1] /Rechtsextremismus-und-Nahost/!6058519
   DIR [2] https://deutsches-schulportal.de/unterricht/demokratiebildung-deutsches-schulbarometer-2025-viele-schulen-sind-gekippt/
   DIR [3] https://deutsches-schulportal.de/unterricht/demokratiebildung-deutsches-schulbarometer-2025-viele-schulen-sind-gekippt/
   DIR [4] https://deutsches-schulportal.de/unterricht/demokratiebildung-deutsches-schulbarometer-2025-viele-schulen-sind-gekippt/
   DIR [5] /Demokratiebildung-an-Schulen/!6072773
   DIR [6] /Kuerzungen-in-Berlin/!6097448
       
       ## AUTOREN
       
   DIR Marie Gogoll
       
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